"Izbaciti iz nastave i književnosti patriotizam kao mjerilo vrijednosti i kao cilj obrazovanja."
Patridiotske čitanke
Zašto književnost ima povlašten položaj među drugim umjetnostima, pa za razliku od muzike, slikarstva, arhitekture, plesa, filma i drame ostaje u đačkim rasporedima časova od prvog osnovne do zadnjeg srednje škole? Zato što je čvršće od drugih umjetnosti vezana za jezik, tradiciju, religiju - ukratko, za naciju.
Drugim riječima: u nastavi književnosti etničko je ispred estetičkog. Naše obrazovanje je nacionalističko, a književnost je glavno oruđe takvog obrazovanja. Ona ima tu prednost da je kao umjetnost slobodna od naučnog ispitivanja, i da se o njoj, kao, ništa konačno i jasno ne može tvrditi ni zaključiti. Istovremeno, njene teme (jezik, simboli, motivi, fabule…) najčešće su vezane za istoriju nacije kojoj pripada.
Trik je jednostavan: tamo gdje nedostaju istorijski fakti, ili gdje činjenice govore protiv interesa nacionalističke elite, podmeće se književnost, koja ne mora proći nikakvu provjeru vrijednosti ili istinitosti. Služeći se književnošću (nastavom književnosti), nacionalisti uspijevaju društvu nametnuti svoju (lažnu, pogrešnu i opasnu) sliku svijeta.
Nenad Veličković
Lepo je znati ne samo
Lepo je znati ne samo nacionalnu nego i knjizevnost celog sveta.Upoznati stil pisanja drugih nacija.Lepo je sve dok se svodi na knjizevnost.
Ja sam druga godina srednje skole i ne dopada mi se recimo sto su lektire koje imamo zadane za celu godinu skoro sve iz ruske literature i samo jedna je od naseg pisca.
Zar se ne cini da je ovaj plan i program pomalo rusofilski i napravljen sa politickim namerama?!
U prvoj godini sam imala pretezno srpsku knjizevnost.
Inace ja volim knjizevnost,ali ne volim kada se ona zloupotrebljava i kada profesori njome pokusavaju da izbrisu ono sramno sto smo uradili ili ono sramno sto suuradili drugi narodi.Nervira meto sto zbog nekog pisca umesto da velicaju samo njega kao knjizevnika velica se njegova nacija i njegova drzava!
Ja volim da citam Getea i smatram da je jedan od najvecih evropskih knjizevnika,ali ne volim to sto se zbog njega njegova drzava velica jer njegova drzava je posle njegove smrti bila nacisticka.
Ne treba velicati drzavu zato sto ima pisca ili pisce,nego treba velicati same pisce.To stoji da treba navesti koje je nacionalnosti bio cisto radi opste kulture.
I ovaj nas narod se dici piscima i kopa oci svim strancima,ali zaboravlja kakva su se zlodela na ovim prostorima odigrala.
Knjizevnoscu se istorija maskira,a istorija je uciteljica zivota.Knjizevnoscu pokusavaju da nas nateraju da zaboravimo i koriste njenu ocaravajucu sposobnost da bi nas zaslepeli.
Knjizevnost mora biti poucna i nauciti nas necemu.
Na primer treba da procitam Anu Karenjinu.Ok procitala sam je!I sta sad zelis da ti pricam?!
Pre 50 godina su djaci pogotovo streberi pricali i mislili sve najlepse o Ani Karenjinoj,a sad u dvadeset prvom veku mogu vam reci da je bila povodljiva glupaca!Ili Romeo i Julija pre 100 godina su plakali dok su citali,a sad se mi omladina smejemo,mislim pazi koja patetika!Pazi da ja sad to kazem mojoj profesorki knjizevnosti koja ima rezim analize likova od pre 50 ili 100 godina!E sad moji profesori su blazi pa ce samo progutati knedlu ako kazemo da to sto smo procitali nije na nas ostavilo utisak kakav su oni ocekivali!
Smatram da posto se vremena menjaju knjizevnost i likovi se drugacije shvataju,ali nas ipak uporno teraju da pricamo ono sto se pricalo pre 50 ili 100 godina i mi zapravo time se maskira realnost!Nesto sasvim drugo su istorijski romani oni se tumace takvi kakvi su i ne menjaju se,samo sto ih na zalost u nastavnom planu i programu gotovo nemamo!